Интерактивные упражнения

Если пройти по этой ссылке, можно оказаться на страничке интерактивных упражнений.
Выполняй их с удовольствием и получай высокие оценки на уроках русского языка

СОВЕТЫ НЕОПЫТНЫМ ЧИТАТЕЛЯМ.КАК ПОДГОТОВИТЬСЯ К ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЕ ПО ТЕКСТУ ПРОИЗВЕДЕНИЯ.

Уважаемые лицеисты и родители! Знание текста художественного произведения - первое и необходимое условие успешной работы на уроках литературы. Для того, чтобы понять, насколько качественно прочитаны тексты, , как правило, предлагаются следующие задания:
 

ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ

Часто случается так, что необходимо срочно получить какую-либо консультацию по интересующему вопросу. Такие вопросы могут появиться и при выполнении домашнего задания, и при подготовке к экзамену. Куда можно обратиться, где найти ту "скорую помощь", которая бывает так нужна в самый неподходящий момент.Советую вам пройти по предложенным ссылкам.Найдёте всё, что душе угодно и уму мило.

ЧТО НАПИШЕШЬ ТОПОРОМ, УЖ НЕ ВЫПРАВИШЬ ПЕРОМ

Самое весёлое в работе учителя русского языка - проверка письменных работ.Не перестаю удивляться тому, как некоторые наши ученики ухитряются сформулировать "мысль", как витиевато пытаются сказать о простых и очевидных вещах. Перлы из сочинений  ( ЕГЭ) по русскому языку - это чудесное пособие из цикла "Что напишешь топором, уж не выправишь пером" ( орфография и пунктуация авторов сохранены)

I. Вот вам и тропы с фигурами!

1. 
   
   А теперь давайте обратим внимание на воскликнутую фразу!
   

НОВОСТИ ЕГЭ 2011

Рособрнадзор определил минимальное количество баллов по биологии, литературе, информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ)

27 мая 2011 года в ЕГЭ по биологии приняли участие около 146 тыс. человек., по литературе – около 40 тыс., по информатике и ИКТ – 52 тыс. По состоянию на 03 июня обработано около 98 % работ.
Комиссия по шкалированию Рособрнадзора определила минимальное количество баллов ЕГЭ, свидетельствующее об освоении школьного курса в 2011 году:

Страничка для родителей

Иваницкая Елена

Дети на нервах

Развязность у таких подростков – это скрытая застенчивость, упрямство – нереализованная попытка быть самостоятельным…

Невротические состояния школьников – проблема, которая приобретает все большую остроту. В последние годы число неврозов у школьников увеличилось в несколько раз. Почему? С чем это связано? Как помочь детям с невротическими состояниями? И что вообще представляют собой эти невротические состояния?

Постоянные стрессоры

ЧИТАЛЬНЫЙ ЗАЛ

АНДРЕЙ ВОЗНЕСЕНСКИЙ

РОВ

ДУХОВНЫЙ ПРОЦЕСС

ПОСЛЕСЛОВИЕ

7 апреля 1986 года мы с приятелями ехали от Симферополя по Феодосийскому шоссе. Часы на щитке таксиста показывали 10 утра. Сам таксист Василий Федорович Лесных, лет этак шестидесяти, обветренно румяный, грузный, с синими, выцветшими от виденного глазами, вновь и вновь повторял свою тягостную повесть. Здесь, под городом, на 10-м километре, во время войны было расстреляно 12 тысяч мирных жителей. «Ну мы, пацаны, мне лет десять тогда было, бегали смотреть, как расстреливали. Привозили их в крытых машинах. Раздевали до исподнего. От шоссе шел противотанковый ров. Так вот, надо рвом их и били из пулемета. Кричали они все страшно — над степью стон стоял. Был декабрь. Все снимали галоши. Несколько тыщ галош лежало. Мимо по шоссе ехали телеги. Солдаты не стеснялись. Солдаты все пьяные были. Заметив нас, дали по нам очередь. Да, еще вспомнил — столик стоял, где паспорта отбирали. Вся степь была усеяна паспортами. Многих закапывали полуживыми. Земля дышала. Потом мы нашли в степи коробочку из-под гуталина. Тяжелая. В ней золотая цепочка была и две монеты. Значит, все сбережения семьи. Люди с собой несли самое ценное. Потом я слышал, кто вскрывал это захоронение, золотишко откапывал. В прошлом году их судили. Ну об этом уже вы в курсе»… Я не только знал, но и написал поэму под названием «Алчь» об этом. Подспудно шло другое название: «Ров». Я расспрашивал свидетелей. Оказавшиеся знакомые показывали мне архивные документы. Поэма окончилась, но все не шла из ума. Снова и снова тянуло на место гибели. Хотя что там увидишь? Лишь заросшие километры степи. «…У меня сосед есть, Валя Переходник. Он, может, один из всех и спасся. Его мать по пути из машины вытолкнула». Вылезаем. Василий Федорович заметно волнуется. Убогий, когда-то оштукатуренный столп с надписью о жертвах оккупантов осел, весь в трещинах, говорит скорее о забвении, чем о памяти. «Запечатлимся?» Приятель расстегнул фотоаппарат. Мимо по шоссе несся поток «МАЗов» и «Жигулей». К горизонту шли изумрудные всходы пшеницы. Слева на взгорье идиллически ютилось крохотное сельское кладбище. Ров давно был выровнен и зеленел, но угадывались его очертания, шедшие поперек от шоссе километра на полтора. Белели застенчивые ветки зацветшего терновника. Чернели редкие деревца акаций. Мы, разомлев от солнца, медленно брели от шоссе. И вдруг — что это?! На пути среди  зеленого поля чернеет квадрат свежевырытого колодца; земля сыра еще. За ним — другой. Вокруг груды закопанных костей, истлевшая одежда. Черные, как задымленные, черепа. «Опять роют, сволочи!» — Василий Федорович осел весь. Это было не в кинохронике, не в рассказах свидетелей, не в кошмарном сне — а здесь, рядом. Вот только что откопано. Череп, за ним другой. Два крохотных, детских. А вот расколотый на черепки взрослый. «Это они коронки золотые плоскогубцами выдирают». Сморщенный женский сапожок. Боже мой, волосы, скальп, детские рыжие волосы с заплетенной косичкой! Как их туго заплетали, верно, на что-то еще надеясь, утром перед расстрелом!.. Какие сволочи! Это не литературный прием, не вымышленные герои, не страницы уголовной хроники, это мы, рядом с несущимся шоссе, стоим перед грудой человеческих черепов. Это не злодеи древности сделали, а нынешние люди. Кошмар какой-то. Сволочи копали этой ночью. Рядом валяется обломленная сигаретка с фильтром. Не отсырела даже. Около нее медная прозеленевшая гильза. «Немецкая», — говорит Василий Федорович. Кто-то ее поднимает, но сразу бросает, подумав об опасности инфекции. Черепа лежали грудой, эти загадки мирозданья — коричнево-темные от долгих подземных лет — словно огромные грибы-дымовики. Глубина профессионально вырытых шахт — около двух человеческих ростов, у одной внизу отходит штрек. На дне второй лежит припрятанная, присыпанная совковая лопата — значит, сегодня придут докапывать?! В ужасе глядим друг на друга, все не веря, как в страшном сне это. До чего должен дойти человек, как развращено должно быть сознание, чтобы копаться в скелетах, рядом с живой дорогой, чтобы крошить череп и клещами выдирать коронки при свете фар. Причем даже почти не скрываясь, оставив все следы на виду, демонстративно как-то, с вызовом. А люди, спокойно мчавшиеся по шоссе, наверное, подшучивали: «Кто-то опять там золотишко роет?» Да все с ума посходили, что ли?! Рядом с нами воткнут на колышке жестяной плакат: «Копать запрещается — кабель». Кабель нельзя, а людей можно?